Adres do korespondencji: SKT nr 213 STO w Jaśle, ul. Floriańska 8, 38-200 Jasło,
|
Funkcja |
Nazwisko i imię |
|
Prezes |
Tomalski Lucjan |
|
Wiceprezes |
Betlej Jan |
|
Sekretarz |
Koerner Henryk |
|
Skarbnik |
Pleban Maria |
|
Przewodniczący |
Wilczak Janusz |
|
Sekretarz |
Majnik Bożena |
|
Członek |
Dranka Zbigniew |
Skład pierwszego Zarządu Koła nr 213 STO w Jaśle - 1996 rok
1. Kędzior Roman - prezes
2. Sojka Jan - wiceprezes
3. Osikowicz Jan - sekretarz
4. Tomalski Lucjan
5. Forystek Bogusława
6. Batycki Władysław
7. Betlej Jan
8. Dranka Zbigniew
9. Kufel Józef
10. Raś Jerzy
11. Wilczak Janusz
Komisja rewizyjna
1. Baca Dorota
2. Gorgosz Tadeusz
3. Karpińska Maria
Koło Terenowe nr 213 STO w Jaśle zostało powołane 22 października 1996 roku /zarejestrowane w Urzędzie Wojewódzkim w Krośnie w dniu 22 grudnia 1996 roku/. Utworzenie Koła poprzedzone były wieloma dyskusjami osób związanych bezpośrednio lub pośrednio z wychowaniem i kształceniem młodego pokolenia. Każdemu z Nas zależało, by swym działaniem poprawić efektywność systemu edukacji, aby spełniał on oczekiwania, jakie stawia przed nim społeczeństwo.
Koło utworzyli: Baca Dorota, Batycki Władysław, Betlej Jan, Dranka Zbigniew, Folczyk Grażyna, Forystek Bogusława, Gadzała Teresa, Gorgosz Tadeusz, Karpińska Maria, Kędzior Roman, Kufel Józef, Kurowska Krystyna, Lupa Ryszard, Mrozek Zbigniew, Nalepa Leszek, Norwicz Jolanta, Osikowicz Jan, Pelc Anna, Raś Jerzy, Sojka Jan, Tomalski Lucjan, Wilczak Janusz. Pierwszym prezesem został mgr Roman Kędzior.
Rok 1997 to rok intensywnej pracy związanej z powołaniem do działania Społecznego Liceum Ogólnokształcącego w Jaśle. Dzięki olbrzymiemu zaangażowaniu członków Koła, a w szczególności kol.kol. Teresy Gadzała, Jolanty Norwicz, Jana Betleja, Romana Kędziora, Jana Osikowicza Jana Sojki, - przygotowano dokumenty związane z rejestracją szkoły, wynajęto i przygotowano pomieszczenia, w których miała funkcjonować szkoła. Równolegle do tych przygotowań toczyła się wręcz batalia o przyszłych uczniów. Czy warto posłać moje dziecko do szkoły, o której niewiele wiadomo? To jedno z wielu pytań zadawanych w tym czasie. Były wielogodzinne dyskusje, wzniosłe plany i życiowe wątpliwości; czy się uda?, czy warto?. Za bohaterów tych gorących dni, a zarazem współtwórców szkoły uznać należy rodziców. To dzięki ich olbrzymiemu kredytowi zaufania udzielonemu twórcom szkoły i niewątpliwej swoistej odwadze ponad siedem lat temu w dniu 1 września 1997 roku zabrzmiał pierwszy dzwonek w pierwszej niepublicznej szkole średniej w Jaśle. Powołanie do życia szkoły, która miała utrzymać się głównie z czesnego, było aktem dużej odwagi. Szkoła została przyjęta z rezerwą i niedowierzaniem, czy przetrwa dłużej niż rok.
Dziś Samodzielne Koło Terenowe 213 prowadzi dwie szkoły: Społeczne Liceum Ogólnokształcące i Społeczne Zaoczne Technikum Zawodowe. Szkoły kształcą łącznie ponad 100 uczniów i słuchaczy. Prowadzone szkoły stwarzają liczne okazje do ujawniania się aktywności uczniów, uwzględnią ich możliwości intelektualne, stany emocjonalne i sytuację rodzinną. Szkoły ciągle rozwijają są ofertą edukacyjną i trwale wpisały się już w mapę szkół powiatu jasielskiego.
Czy dziś w dobie przemian demokratycznych, reformy oświaty i przejęcia szkół przez Samorządy istnienie STO jest celowe?
Dla mnie osoby, która włączyła się w ten społeczny ruch w roku 1996 tak.
STO nieodmiennie kojarzy się z edukacją alternatywną wobec oświaty publicznej i aktywnie zmienia polską oświatę od 15 lat. Jest otwarte i popiera zmiany wychodzące naprzeciw potrzebom i oczekiwaniom nowoczesnego społeczeństwa. Funkcjonowanie ponad 150 placówek oświatowych prowadzonych przez koła terenowe STO i 13 tysięcy uczniów i studentów są tego wymownym dowodem.
Przez całe 15-lecie kwestie wychowawcze stały w centrum zainteresowania naszego stowarzyszenia. STO nie ma recepty na wychowanie, ma natomiast przekonanie, że wysiłek partnerskiego traktowania się w szkole jest podstawą wychowania. Nie znaczy to, że szkoły STO są szkołami niestresowymi, szkołami na luzie. Chodzi o umiejętności słuchania drugiego człowieka, rozmawiania z nim.
Dziś w dobie profesjonalizacji szkół publicznych i niżu demograficznego niezbędnym jest doskonalenie jakości pracy szkół STO.
ZG STO opracował średnioterminową strategię rozwoju STO na lata 2001-2004. Powstał projekt akredytacji środowiskowej szkół STO.
W dokumentach tych czytamy m.in.
"W liceach elementem zdobywania przewagi konkurencyjnej na rynku usług edukacyjnych będzie indywidualizacja nauczania, najlepiej w systemie mistrz i uczeń oraz wyposażenie w kompetencje i umiejętności niezbędne do poszukiwania i organizowania pracy. Licea przygotowywać będą do zdobywania wartościowych i prestiżowych certyfikatów uznawanych na świecie (języki obce, umiejętności informatyczne). Ważne będzie również wczesne wykrywanie uzdolnień (twórczych możliwości) i motywowanie uczniów do świadomego ich rozwijania."
Mam nadzieję, że cytowane powyżej słowa będą częścią strategii rozwoju Społecznego Liceum Ogólnokształcącego STO w Jaśle w następnym pięcioleciu, a związana z nią cała społeczność potwierdzać będzie dewizę - szkoła społeczna to szkoła inna, bo kameralna, wręcz rodzinna, podmiotowo traktującą ucznia, dbająca o dobry klimat oraz jakość nauczania.
Lucjan Tomalski